Los resultados que fueron obtenidos con la
implementación de las distintas estrategias abordadas en la metodología de la
propuesta de investigación, son sumamente diversos, y, por lo mismo, serán
analizados de acuerdo a la estrategia utilizada.
Las pláticas “emocionales” acerca del tema, donde
se hablaba con el alumnado sobre la importancia de cuidar el espacio de trabajo
en relación al respeto al espacio que ocupamos y a la higiene de los demás,
fueron sumamente productivas, ya que los estudiantes mostraban verdadero
interés en las aportaciones que surgían de sus compañeros.
Pudo identificarse el hecho de que la falta de
información y planteamiento serio y constante sobre temáticas como la
importancia de mantener limpia nuestra zona de desenvolvimiento, hace
referencia a uno de los factores por los que no es posible adquirir una cultura
de limpieza escolar.
Además, el hecho de que
si bien muchos alumnos pueden tener el hábito de la limpieza desarrollado desde
sus hogares, pueden evitar practicarlo en el ámbito escolar debido a burlas de
compañeros que, probablemente y según sus comentarios a lo largo de las clases,
no practican hábitos de limpieza en sus hogares, además de que se demuestran
faltantes de valores por el respeto al espacio de convivencia con los demás.
Encontrarse con investigaciones que trabajes estos tópicos es poco común, cosa que no debería de ocurrir, pues es un tema de suma importancia para el desarrollo de las diferentes actividades, no sólo en el ámbito escolar, sino en todos los de la vida.
ResponderEliminarEstrategias como las empleadas para la investigación resultan motivadoras para los alumnos. Por otro lado, las pláticas “emocionales” fungen un papel importante para la adquisición de este hábito que no todos poseen, pues todo ello contribuye a enriquecer su cultura de higiene.